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豐城市2019年教師招聘資格審查和面試及聘用工作相關事項公告

2019-07-18 17:33:11  

 根據宜春市教體局《關于做好2019年全省統一招聘教師資格審核和面試工作的通知》(宜教人字〔2019〕11號)等省、市文件精神,結合我市工作實際,為確保面試工作規范有序進行,現將我市2019年教師招聘資格審查和面試及聘用工作相關事項公告如下:


一、基本情況

(一)招聘崗位:全市中小學招聘教師408人,其中高中24人,農村初中103人,農村村小281人(含特崗100人)。

(二)面試人員

1.確定面試人員。根據《江西省2019年中小學教師招聘公告》和《江西省2019年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告》精神,依據同一崗位筆試成績從高分到低分的順序,按以下比例確定入闈面試人員:

(1)招聘人數在5人及以下的崗位,面試比例1:3;

(2)招聘人數在6-10人的崗位,面試比例1:2.5;

(3)招聘人數在11人及以上的崗位,面試比例1:2;

(4)特崗教師招聘人數在21人及以上的崗位,面試比例為1:1.5;

本次招聘應入闈面試人員881人,實際入闈面試人員743人。

2.遞補面試人員。因入闈面試人員放棄面試或資格審查未通過產生的空缺,從該崗位未入闈人員中從高分到低分依次遞補一次,且僅遞補一次。

(三)未達面試比例崗位擬錄辦法。目前,我市有高中數學、高中生物等18個崗位的面試入闈人員未達面試比例,如果經過資格審查和面試人員遞補后,仍有其他學科達不到規定比例的崗位,將采取以下錄用辦法:

1.當面試人數多于或等于招聘計劃數時,只要考生面試成績達到最低控制線75分,按實際招聘計劃數錄用;面試成績未達到75分的考生不予錄用。

2.當面試人數少于招聘計劃數時,只要考生面試成績達到最低控制線75分,參加面試人員全部錄用;面試成績未達到75分的考生不予錄用。


二、面試安排

(一)面試原則

1.堅持“公開、公正、公平、擇優”的原則。

2.堅持同學科范圍統一,同學科評分標準統一的原則。

3.堅持接受監督的原則。在市教師招聘面試工作領導小組的領導下,市監察委工作人員全程監督。

4.堅持回避原則。面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系者,應實行回避。


(二)面試組織機構

1.成立“豐城市教師招聘面試工作領導小組”。市委常委、組織部長胡振群同志任組長,副市長劉新根同志任副組長,市委組織部、市監委、市人社局、市委編辦、市財政局、市審計局、市公安局、市發改委、市教體局負責同志為成員,負責面試各項工作。領導小組下設辦公室于市教體局人事股,市教體局人事股股長袁順華同志任辦公室主任,統籌安排具體事務,負責人員安排、面試物品和資料準備等工作,確保面試工作有序開展。

2.建立考官隊伍。組建面試考官小組,每個小組一般由不少于7名考官組成,其中主考官1名。面試考官將在面試前一天從外地聘請,面試當天上午8:00直接到達面試現場。

3.建立工作人員和監督員隊伍。每個面試考場設計分員、計時員、監督員各1名,音樂學科增設音樂播放員1名;候考室設工作人員1名,備課室設工作人員1名。工作人員主要由市委組織部、市人社局、市委編辦、市教體局派員擔任,監督員由市監委干部擔任。

(三)面試形式

面試采取現場說課、當場亮分的形式進行(音樂學科采取說課和才藝展示相結合的形式進行;美術學科采取說課和素描測試相結合的形式進行)。評委根據評分標準對考生的說課和才藝展示進行現場評分亮分。

(四)面試內容

學段

學科

年級

冊別

出版社

 

 

 

語文

五年級

上下冊

人民教育出版社

數學

五年級

上下冊

人民教育出版社

英語

五年級

上下冊

人民教育出版社

音樂

五年級

上下冊

人民教育出版社

美術

五年級

上下冊

人民教育出版社

體育

綜合實踐活動(含信息技術)

五年級

上下冊

江西科學技術出版社

科學

五年級

上下冊

教育科學出版社

心理健康

 

 

語文

八年級

上下冊

人民教育出版社

數學

八年級

上下冊

人民教育出版社

英語

八年級

上下冊

人民教育出版社

物理

八年級

上下冊

人民教育出版社

化學

九年級

上下冊

人民教育出版社

生物

八年級

上下冊

河北少年兒童出版社

道德與法治

八年級

上下冊

人民教育出版社

歷史

八年級

上下冊

人民教育出版社

地理

八年級

上下冊

星球地圖出版社

音樂

八年級

上下冊

人民教育出版社

體育與健康

八年級

全一冊

人民教育出版社

美術

八年級

上下冊

江西美術出版社

綜合實踐活動(含信息技術)

八年級

上下冊

江西科學技術出版社

心理健康

 

 

語文

必修5

一冊

人民教育出版社

數學

必修5

一冊

北京師范大學出版社

英語

必修5

一冊

人民教育出版社

生物

必修2

遺傳與進化

人民教育出版社

思想政治

必修3

文化生活

人民教育出版社

歷史

必修3

一冊

人民教育出版社

地理

必修3

一冊

中國地圖出版社

音樂

音樂鑒賞(必修)

一冊

人民音樂出版社

體育與健康

必修

全一冊

人民教育出版社

技術(通用技術、信息技術)

高一高二年級

必修1(算法與程序設計)

上??萍冀逃霭嫔?/span>

面試考題在面試前一天由外地教師命制,面試當天由出題小組直接帶入面試考場辦公室,然后由考場辦工作人員送至備課室工作人員,由考生抽簽確定面試考題。

(五)面試過程

考生帶好面試準考證、筆試準考證、身份證、備課用筆,有才藝展示的考生還須帶好才藝展示用品,在面試當天7:00前到達面試地點,在宣傳欄中找到各自候考室,并在7:10前入場,未按時入場考生視為自動放棄面試。

考生先集中到候考室候考,工作人員查驗三證(筆試準考證、面試準考證、身份證),組織考生抽簽確定面試順序。接著備課室工作人員按抽簽順序號組織引導考生(除美術學科考生外)進入備課室,但不能攜帶書籍、資料(含有字或無字卡紙等資料)。

備課室工作人員先組織考生抽取考題,根據考題內容提供備課時所需的教材和備課紙,考生隨后進行30分鐘的備課(含才藝展示)。備課時間到后,由計時員引導進入面試室。

考生先在黑板左上角板書考生抽簽順序號,然后開始說課(才藝展示)。說課時須板書說課課題,說課方法技巧自行把握。所有學科的說課時間須在8分鐘以內完成。

音樂考生先進行說課,說課完畢后接著進行才藝展示,首先進行3分鐘以內的自彈自唱(彈奏樂器為電鋼琴),彈唱曲目由考生事前準備,隨后進行5分鐘以內的舞蹈、器樂、演唱方面的才藝展示(考生可選擇其中一項或多項才藝進行展示),考場為考生準備電鋼琴和可插U盤的音響播放設備,其他才藝展示器材和伴奏曲由考生自備,考生事前準備U盤,U盤里只能存放一首mp3或mp4歌曲。

美術考場抽簽之后,進入素描室,在監督員、計時員、計分員的監督下,選一名考生代表當眾從2個素描考題中抽取1個作為本次美術素描考題;然后美術考生集中進行60分鐘的素描測試(考生自己準備畫板、畫架、8k素描紙、畫筆等用具)。測試現場由本組工作人員進行監考,計分員提醒考生在自己的素描作品右上角寫上抽簽順序號;素描還剩10分鐘時,計時員提醒考生;考試時間到,立即停止素描。素描測試后,監督員用面試準考證存根核對考生身份和抽簽順序號,核對無誤,計時員和計分員按抽簽順序號收集考生素描作品,疊放好交面試室考官進行評分,評分結束后,美術考生按抽簽順序號進行說課。

(六)面試評分

考生面試結束后,在候分區等待評委評分、計分員算分,待下一位考生面試結束后,返回面試室聽取計分員當眾宣讀每一位評委的評分及最后得分,并在《面試抽簽登分表》上簽字確認后離開面試考點。

為保證面試評分的公平、公正,每個面試小組評分,均采用對本小組前三名考生面試成績先進行集中試評分,面試小組考官統一評分標準后,再對每位考生進行面試評分。面試采取百分制計分(保留小數點后兩位數)??忌嬖囎詈蟮梅钟嫹洲k法:去掉1個最高分,去掉1個最低分(美術考生的最高分和最低分是指考生的素描得分和面試得分的總分)后計算平均分。對同一學科出現多個面試小組時,對面試成績進行修正,修正公式為:考生最后得分=考生在面試小組得分×(同一崗位全部考生平均分/考生所在面試小組的考生平均分)。計算平均分時,去掉2個最高分、2個最低分。

(七)總分計算方法

中小學。筆試與面試分數按相同權重各占50%,如筆試兩科目總分為200分,而考生得分120分,面試滿分為100分,而考生得分為80分,則:考生最后總得分折合百分制成績為120×(50/200)+80×(50/100)=30+40=70分。


三、時間安排

(一)發布公告

7月12日,在豐城市人民政府網發布《豐城市2019年教師招聘資格審查和面試及聘用工作相關事項公告》(以下簡稱公告)。

(二)資格初審

(1)對象:參加江西省2019年教師招聘考試,報考豐城市中小學教師招聘崗位且入闈人員。

(2)時間:2019年7月17日8:30 至17:30。

(3)地點:豐城市新城中心學校。

(4)資格初審:

第一步:考生先在公告欄中找到資格審查組別,后到物品發放處領取面試準考證、資格審查登記表、檔案袋并按要求填寫好。

第二步:考生攜帶以下材料到資格審查小組進行資格審查:

①畢業證。   ②報到證。   ③身份證。  

④教師資格證或出具在2019年8月底前可取得教師資格證書的證明,心理健康崗位的考生還需心理咨詢師的等級證書及復印件) 。 

⑤筆試準考證。 

⑥戶口?。◢徫粭l件要求為豐城籍考生的,如戶口已遷出,需出示2019年4月1日前遷出豐城的原戶口薄,不要求為豐城籍考生的崗位,考生不需提供戶口?。?。

⑦報考證明(或解聘手續):在我省各級各類中小學任教、具有教師資格的正式在編教師報考,必須在同一縣域內中小學校任教累計不少于5年(即:2014年9月及以前參加工作,三支一扶支教人員和特崗教師服務期加上轉為正式編制教師工作時間不少于5年),且由最后任教中小學校及教育行政主管部門出具同意報考證明(民辦學校聘用的專職教師,由所在學校出具),作為資格復審的依據之一。服務不滿5年或處于試用期的教師報考,須在筆試報名結束前與所在學校解除聘用關系;2019年服務期滿三年、未轉為正式在編教師的特崗教師可以報考,正在服務期內的特崗教師不得報考。

⑧填寫好的面試準考證(貼好與筆試準考證同底一寸免冠彩照2張)。

⑨資格審查登記表(貼好與筆試準考證同底一寸免冠彩照1張)。

⑩檔案袋(在封面右上角填寫好招聘考試年份、考生姓名、崗位名稱、崗位代碼、排名、聯系電話)到審查小組進行資格初審。

?承諾書(對有應交材料而未及時交的考生,需要簽署承諾書,承諾提供的材料均真實有效,且符合報名崗位條件;該承諾書由工作人員提供)。

?遞補承諾書(在原報考崗位和調劑崗位均可遞補的人員,只能在這兩個崗位中選擇一個遞補入闈,并向雙方招聘單位出具承諾書,其他考生無需提供)。

第三步:資格審查合格后,當場填寫并發放面試準考證,所有證件的原件由考生帶回,考生將上述原始證件的復印件一份、資格審查登記表裝入檔案袋(如有承諾書也需裝入)、面試準考證存根交審查小組工作人員。

(5)截至2019年7月17日17:30仍未參加資格初審的考生,視為自動放棄。

(6)資格審查貫穿整個招聘工作全過程。凡發現與公告范圍和條件不符或弄虛作假的,將取消其聘用資格。

(7)面試的其它階段,請面試考生按公告時間安排準時參加(不再電話通知),逾期不到者,視為自動放棄。

(三)空缺崗位面試人員遞補和資格審查

在資格審查中,因資格不符或考生放棄面試產生的空缺,從報考該崗位所有未入闈人員(包括原報本崗位及調劑到本崗位的人員)中按筆試成績從高分到低分遞補一次,只遞補一次。規則如下:

(1)已入闈調劑崗位的人員,不得再參加原報考崗位的遞補;

(2)在原報考崗位和調劑崗位均可遞補的人員,只能在這兩個崗位中選擇一個遞補入闈,并向雙方招聘單位出具遞補承諾書(見附件),違者將取消面試資格;

(3)遞補人員資格不符或放棄面試時產生的缺額,由面試單位視情況決定是否繼續遞補;

(4)遞補出現并列分數時一并入闈;

(5)對無人可遞補的崗位,該崗位通過資格審查的人員全部進入面試。

2019年7月18日,依次遞補空缺崗位面試人員。

2019年7月22日8:30——11:30,空缺崗位面試人員進行資格審查。截至2019年7月22日11:30仍未參加資格初審的考生,視為自動放棄。

資格審查的要求、考生攜帶資料和資格初審要求一致。

(四)組織面試

為便于組織面試,按照學科相對集中、評分標準統一的原則,將面試考生分為17個面試小組,用兩天時間在豐城中學完成面試。

(1)2019年7月30日,面試的學科:語文、政治、心理健康、英語、歷史、地理、生物、科學、鄉鎮小學美術(崗位代碼:22013000110031)、鄉鎮小學美術(崗位代碼:22013000109029)學科;

(2)2019年7月31日,面試的學科:數學、體育、物理、化學、綜合實踐活動、技術、其他音樂、其他美術學科。

面試時缺席、遲到或違紀的考生,其面試成績以零分計算,請面試考生按時參加面試。8月1日前將在豐城政府網網站公示筆試成績、面試成績、總成績,同時確定擬聘人員名單(如出現最后一名擬聘人員總成績相同,則按面試成績高低確定擬聘人員。如總成績、面試成績都相同,則以筆試專業成績高低確定擬聘人員)。

(五)資格復審

(1)時間:8月7日8:30至17:30。

(2)地點:豐城市新城中心學校。

(3)對象:擬聘人員。

(4)需交證件 :

①畢業證和“教育部學歷證書電子注冊備案表”(見(5)入闈考生注意事項)。

②報到證。 

③身份證復印件(工作人員核對原件,收復印件蓋章后留存)。

④戶口簿(崗位條件要求是豐城籍考生的,如戶口已遷出,需提供2019年4月1日前遷出豐城的原戶口薄,其它崗位考生不需提供)。

⑤教師資格證和網上驗證的教師資格信息,網上驗證見(5)入闈考生注意事項。心理健康崗位的考生還需心理咨詢師的等級證書及復印件 。 

⑥報考證明(或解聘手續):在我省各級各類中小學任教、具有教師資格的正式在編教師報考,必須在同一縣域內中小學校任教累計不少于5年(即:2014年9月及以前參加工作,三支一扶支教人員和特崗教師服務期加上轉為正式編制教師工作時間不少于5年),且由最后任教中小學校及教育行政主管部門出具同意報考證明(民辦學校聘用的專職教師,由所在學校出具),作為資格復審的依據之一。服務不滿5年或處于試用期的教師報考,須在筆試報名結束前與所在學校解除聘用關系;2019年服務期滿三年、未轉為正式在編教師的特崗教師可以報考,正在服務期內的特崗教師不得報考。

⑦承諾書(對有應交材料而未及時交的考生,需要簽署承諾書,承諾提供的材料均真實有效,且符合報名崗位條件;該承諾書由工作人員提供)。

(5)入闈考生注意事項:

一是本次資格復審需要網上驗證學歷,請資格復審前注冊好,注冊過程:

①登陸“學信網”;   ②點擊“學歷查詢”;

③點擊“本人查詢”; ④點擊“注冊”;

⑤按網頁要求進行注冊;

⑥記錄好注冊成功的用戶名和密碼,寫在畢業證右上角,登陸后點查看“在線驗證報告”;

⑦點擊查看“教育部學歷證書電子注冊備案表”,點擊“申請中文版”,選擇有效期為6個月后,再點申請;樣表如下:

如中師學歷,不能在網上查詢到教育部學歷證書電子注冊備案表的,請提供其他網上查詢方式。

二是在網上驗證教師資格證

   進入“中國教師資格網——證書驗證”欄,進行證書驗證,并打印好“驗證后的教師資格信息(樣式如下)”備查。

 

 

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 對2008年及以前的教師資格證,如網上驗證不了,需提交“教師資格申請認定表”(一般存放在個人的“學籍檔案”中)。

(六)體檢

擬聘人員根據安排按時到指定醫院進行體檢,體檢結果不合格的考生,取消擬聘資格。

(1)對象:豐城市2019年教師招聘擬聘人員。

(2)時間:2019年8月09日至8月13日。

8月09日體檢學科為:特崗教師100人。

8月10日體檢學科為:鄉鎮初中教師103人。

8月12日體檢學科為:市直高中、鄉鎮村小語文、數學教師100人。

8月13日體檢學科為:邊遠鄉鎮村小、鄉鎮村小英語、科學、音樂、體育、美術、綜合實踐活動、心理健康教師105人。

(3)地點:豐城市人民醫院二樓體檢中心。

(4)注意事項:

一是請各位考生當天上午8:00前憑面試準考證空腹到指定地點參加體檢。同時帶一張與面試準考證同底的一寸彩色照片。

二是對未按時參加體檢的考生,視為自動放棄。

(七)調檔

8月27日(不含雙休)前,通過體檢的擬聘人員將檔案交到市人社局人才交流中心并辦理檔案委托管理卡,然后去人社局事業單位管理股1012室備案。

(八)選崗

8月28日上午8:30,體檢合格并辦理好調檔手續的擬聘人員持身份證到豐城市新城中心學校分崗位按總成績排序從高分到低分依次選擇學校。如總成績相同,則按面試成績高低進行擇校;如總成績、面試成績都相同,則按筆試專業成績高低進行擇校。同時領取資格復審時上交的相關證件和聘用手續相關表格。未按時來選崗的考生視為自動放棄。

8月28日選崗后擬聘人員持聘用手續(豐城市高校<中專>畢業生就業試用<聘用>協議、豐城市事業單位聘用工作人員審批表)和辦理聘用所需證件(身份證、畢業證、報到證、人事代理證或檔案委托管理卡、教師資格證等)到招聘學校報到,各種上崗手續由學校在9月10日前統一辦理,如出現擬聘人員到崗后不辦理上崗手續的視為自動放棄。

(九)聘用備案

(1)特崗補報。對于特崗崗位經面試確定擬聘人員后,如仍有崗位空缺,將公開在網上接受補報,補報對象為參加了全省中小學教師招聘(含省統招和特崗)相應層次和學科考試、符合特崗教師招聘條件的人員。經資格復審合格,按筆試成績從高分到低分確定擬聘人員,具體見“江西教育網”公告。

(2)聘用遞補。因擬聘人員資格條件不符、體檢不合格、放棄簽約,或聘用人員在年內(截止到當年12月31日)單方面解除聘用合同、自動離職的,招聘單位可從報考該崗位未聘人員中從高分到低分遞補一次,按程序辦理聘用相關手續。

以上公告中的時間安排如有變化,以電話通知為準。

本公告未盡事宜由豐城市教體局、豐城市人力資源和社會保障局解釋。

 

附件:

1.豐城市2019年中小學教師招聘說課評分細則

2.豐城市2019年中小學音樂教師招聘說課評分細則

3.豐城市2019年中小學美術教師招聘說課評分細則

4.承諾書

 

 

                                              豐城市教育體育局

豐城市人力資源和社會保障局

                               2019年7月12日

 

 

附件1

豐城市2019年中小學教師招聘說課評分細則

 

序號

內容

要點

評分范闈

得分

優秀

良好

一般

較差

1

教材             把握

(12分)

1、說清教材內容及在本科教學中的地位和作用,通過分析所選課題內容特點以及分析新舊知識聯系,指明其在整體或單元教學中的地位。

2、說教學目標。教學目標通常從三個方面考慮:①知識與技能,②過程與方法,③情感與態度。

3、說清教學的重點和難點。

20

|

16

15

|

11

10

|

6

5

|

0


2

教法

(15分)

說清教學方法及教學手段的選擇和運用。并根據教材的特點、學生的實際、教師的特長以及教學設備情況等,來說明選擇某種方法或手段的依據。

15

|

13

12

|

9

8

|

5

4

|

0


3

學法

引導

(15分)

說清要教給學生什么樣的學習方法,培養學生哪些能力,并結合教學目標、教材特點、學生年齡特點等具體地說出理論依據。

15

|

13

12

|

9

8

|

5

4

|

0


4

教學

過程

安排

(30分)

1、教學環節安排上能說清:如何導入新課、如何指導學生學習新課、如何進行鞏固與反饋、如何進行歸納小結、如何設計作業。

2、教學環節不僅要說“怎樣教”,而且要闡明“為什么要這樣教”。

3、詳略得當,能突出重點,突破難點。

30

|

24

23

|

18

17

|

12

11

|

0


5

教師

基本功

(20分)

1、講普通話,教學語言、形體語言準確簡練,具有較強的感染力。

2、教態親切自然得體,儀表端莊。

3、粉筆字能寫出筆畫的基本形態,書寫正確,能體現漢字結構的基本特點并合理安排做到美觀大方。

4、專業素質強。

20

|

16

15

|

11

10

|

6

5

|

0


總       分

100

說明:1.正常情況下,評委評分最低分不低于75分,最高分不超過90分;參加面試人數達不達規定比例的崗位,若考生表現太差,完成不了說課的整個過程,可定75分以下。2.評委給出的總分數保留兩位小數;3.說課時間8分鐘以內。

附件2

豐城市2019年中小學音樂教師招聘說課評分細則

序號

內容

要點

評分范闈

得分

優秀

良好

一般

較差

1

教材             把握

(12分)

1、說清教材內容及在本科教學中的地位和作用,通過分析所選課題內容特點以及分析新舊知識聯系,指明其在整體或單元教學中的地位。

2、說教學目標。教學目標通常從三個方面考慮:①知識與技能,②過程與方法,③情感與態度。

3、說清教學的重點和難點。

12

|

10

9

|

7

6

|

4

3

|

0


2

教法         

(9分)

說清教學方法及教學手段的選擇和運用。并根據教材的特點、學生的實際、教師的特長以及教學設備情況等,來說明選擇某種方法或手段的依據。

9

|

8

7

|

6

5

|

4

3

|

0


3

學法

引導             (9分)

說清要教給學生什么樣的學習方法,培養學生哪些能力,并結合教學目標、教材特點、學生年齡特點等具體地說出理論依據。

9

|

8

7

|

6

5

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4

3

|

0


4

教學

過程

安排

(18分)

1、教學環節安排上能說清:如何導入新課、如何指導學生學習新課、如何進行鞏固與反饋、如何進行歸納小結、如何設計作業。

2、教學環節不僅要說“怎樣教”,而且要闡明“為什么要這樣教”。

3、詳略得當,能突出重點,突破難點。

18

|

15

14

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11

10

|

6

5

|

0


5

教師

基本功

(12分)

1、講普通話,教學語言、形體語言準確簡練,具有較強的感染力。

2、教態親切自然得體,儀表端莊。

3、粉筆字能寫出筆畫的基本形態,書寫正確,能體現漢字結構的基本特點并合理安排做到美觀大方。

4、專業素質強。

12

|

10

9

|

7

6

|

4

3

|

0


6

才藝

展示

(40分)

1、自彈自唱:彈、唱技術高超,協調統一,優美動聽。

2、器樂:演奏音準,節奏準確,技術表現嚴謹、規范,音色優美,對作家作品、風格流派的準確把握。

3、歌唱:歌唱音準,能按原調演唱節奏準確,音域寬廣,發聲與共鳴方法正確、規范,咬字吐字清晰。

4、舞蹈:舞蹈基本功好,技術動作規范、準確、到位,身體柔韌性、軟開度好,男生能展現出力度,節奏感鮮明、協調性好。

5、簡筆畫:主題鮮明,富有創意,構圖完整,內容豐富;畫面布局合理,形象生動有趣;線條流暢,畫面整潔。

40

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31

30

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21

20

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11

10

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0


總       分

100

說明:1.正常情況下,評委評分最低分不低于75分,最高分不超過90分;參加面試人數達不達規定比例的崗位,若考生表現太差,完成不了說課的整個過程,可定75分以下。2.評委給出的總分數保留兩位小數;3.說課時間8分鐘以內;彈唱時間3分鐘以內,音樂才藝展示時間5分鐘以內。

附件3

豐城市2019年中小學美術教師招聘說課評分細則

序號

內容

要點

評分范闈

得分

優秀

良好

一般

較差

1

教材             把握

(12分)

1、說清教材內容及在本科教學中的地位和作用,通過分析所選課題內容特點以及分析新舊知識聯系,指明其在整體或單元教學中的地位。

2、說教學目標。教學目標通常從三個方面考慮:①知識與技能,②過程與方法,③情感與態度。

3、說清教學的重點和難點。

12

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10

9

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7

6

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4

3

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0


2

教法         

(9分)

說清教學方法及教學手段的選擇和運用。并根據教材的特點、學生的實際、教師的特長以及教學設備情況等,來說明選擇某種方法或手段的依據。

9

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8

7

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6

5

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4

3

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0


3

學法

引導             (9分)

說清要教給學生什么樣的學習方法,培養學生哪些能力,并結合教學目標、教材特點、學生年齡特點等具體地說出理論依據。

9

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8

7

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6

5

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4

3

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0


4

教學

過程

安排

(18分)

1、教學環節安排上能說清:如何導入新課、如何指導學生學習新課、如何進行鞏固與反饋、如何進行歸納小結、如何設計作業。

2、教學環節不僅要說“怎樣教”,而且要闡明“為什么要這樣教”。

3、詳略得當,能突出重點,突破難點。

18

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15

14

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11

10

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6

5

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0


5

教師

基本功

(12分)

1、講普通話,教學語言、形體語言準確簡練,具有較強的感染力。

2、教態親切自然得體,儀表端莊。

3、粉筆字能寫出筆畫的基本形態,書寫正確,能體現漢字結構的基本特點并合理安排做到美觀大方。

4、專業素質強。

12

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10

9

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7

6

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4

3

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0


6

素描(40分)

1、素描關系準確,構圖完整。

2、形體結構塑造準確,表現生動。

3、形體刻畫深入,特征鮮明、生動。

4、畫面整體表現充分,效果好。

40

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31

30

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21

20

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11

10

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0


總       分

100












說明:1.正常情況下,評委評分最低分不低于75分,最高分不超過90分;參加面試人數達不達規定比例的崗位,若考生表現太差,完成不了說課的整個過程,可定75分以下。2.評委給出的總分數保留兩位小數;3.說課時間8分鐘以內。

附件4

 

承 諾 書

 

本人在2019年江西省中小學(特崗)教師招聘考試中,同時具有遞補          崗位和         崗位的資格,現本人選擇遞補入闈         崗位,放棄          崗位的遞補資格。

 

 

 

                             承諾人(簽名):

                                   年   月   日

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