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今日七夕!給老師的7個告白,有沒有讓你淚目 | 特別關注
2019-08-07 00:00:00    

今天是一個屬于中國人的浪漫日子——七夕。



古時候,七夕是女孩們向心靈手巧的織女乞求智慧巧藝的日子,所以它又被稱為乞巧節、女兒節。不知從何時起,牛郎織女的故事融入了乞巧節,寄托了中國人的愛情理想。如今,不少乞巧習俗已弱化或消失,唯有愛情傳說久久流傳。七夕,是一個溫暖的日子,是一個充滿愛的日子。

前幾天,名師教育發起了一個“這個七夕,告白教師”的征集!整理來稿時發現,有學生對老師發自內心的喜愛,有家屬對教師無微不至的關懷,更有不少老師回憶感激曾經的恩師……文字與圖片背后,是教師生活中點點滴滴的感動和愛。各位老師,您準備好被“告白”了嗎?



纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度
金風玉露一相逢,便勝卻人間無數
教師與孩子的相逢,勝卻人間無數美好
今夕七夕,我們帶來了七個故事
關于老師,關于告白,關于愛



這個七夕,讓我們一起告白教師

老師,我愛你!



一個小學生寫給自己老師的告白


有魔力的白老師

圓圓的臉蛋上,一雙又大又黑的眼睛里閃著智慧的光芒,一對迷人的小酒窩帶著淺淺的笑容,象牙白的皮膚像嬰兒般粉嫩粉嫩的,披肩的長發經常被編成各式麻花小辮,乖乖地束在腦后,顯得干凈利落又有活力。沒錯,她就是我們的班主任兼語文老師—白如蘭老師。

別看她年紀輕,指引我們已經有四個春秋了,平時像位知心姐姐一樣,但制服我們這群調皮搗蛋的學生可有一套了。為了激發我們學習的動力,白老師的獎勵方式也是獨樹一幟,比如:考前幾名的同學可以有機會和老師一起去圖書館看書、吃大餐、去老師家玩、得到老師珍藏的明信片、郵票等,每次的獎勵都不盡相同。為了得到這些殊榮,同學們個個都鉚足了勁學習,分分鐘“在線”。

和白老師呆在一起,是件幸福的事。她熱愛旅游,會經常繪聲繪色地給我們分享她的見聞,每次總會鉤起我無限的向往。在她的課上,我們總是很輕松愉快,大家可以暢所欲言。有次我們學習“碧”這個字,很多同學怎么都記不住寫法。于是白老師靈機一動,舉例道:王同學和白老師一起坐在石頭上頓時……我們茅塞頓開,牢牢地記住了“碧”字的寫法。

白老師就是這樣一位有魔力的老師。悄悄告訴你,她可是我們全班同學心中的超級偶像哦!



一個中學生寫給自己老師的告白

致敬愛的周忠波教師:
2018年冬天您我相識于高一16班,周老師,您放棄周末在家陪伴2個年幼女兒的時間,來到教室后面坐下監督我們學習。

每當學校組織一些勞動時,您總是想著勞動過后為我們班同學準備飲用水,每當班級里有人落后了,您會拿起那個教鞭,鞭策我們,讓我們不要偷懶。

課堂上您奮筆疾書,我們認真記錄課堂筆記,您寫的字是如此正規,令人賞心悅目。

當有人因為犯錯面臨退學,您盡可能地求領導給犯錯者一個機會,因為在您心目中,我們和您的2個閨女的地位同等重要。

周老師,我和您相識時間不算長,高中三年,遇見您是我看見最靚麗的風景,感謝您在高中學業考試前的教誨,我將銘記教誨,奮發圖強!

七夕節來臨之際,我祝福您和您的愛人永遠甜蜜蜜,日子越過越美滿,我語言也不夠華麗,希望我的心意能傳遞給您!
 


一位教師對同是教師的愛人的告白

我和愛人相識于大學,畢業后同時考進杭州市下城區。都是語文老師兼班主任的我們彼此之間多了很多共同語言。成為老師前聊音樂談電影說游戲,成為老師之后就都變成了自己班的娃。記得有一次,我生病了,他來學校接我,孩子們關切的圍著我,他居然能叫得出每個孩子的名字,還說得出他們的愛好?;氐郊椅殷@訝的問他為什么,他平淡的告訴我:這不都是你每天掛在嘴邊的娃么?;叵肫饋?,的確是這樣,吃飯時聊的都是最近班級孩子的問題,互相研究教育方法;散步時,說的是要寫論文了,彼此心中的思路。睡覺前,談的是統編本教材的改變,該如何設計。也許在很多人看來,把工作帶到生活并不明智,但對我們來說,這是最彌足珍貴的愛。



一位教師對支持她工作的愛人的告白

親愛的:
謝謝你!雖然我工作很忙,沒時間陪你,你卻很少抱怨,你總是說:“沒關系,你開心就好!我媳婦兒比同齡人都更有活力!” 相反,工作中的很多事情,你都會認真的聽我碎碎念,幫我出謀劃策。當我遇到不開心的事情,難免會對你有“臭臉”,你的包容和開導總能讓我寬慰不少?!坝袝r,我工作中受到了委屈,你也會為我憤憤不平。當然了,你認識我們班的所有孩子,你和我一樣關心著他們,愛護著他們,甚至還有些吃醋,你總對我說,我對他們,比對你要用心。我總會倔強的說你不就是喜歡我這股認真勁兒么。

我能一直堅持下來,一方面因為確實放不下孩子們,另外就是因為你的支持。因為工作,在你面前總耍小性子,謝謝你的擔待,希望我能夠一輩子都在你面前做一個充滿活力小老師,那是我的幸福!



一位教師對做教師的父親的告白

那時
我意氣風發
你青春年少

我們的目光在簡陋的教室相遇
你的眼里充滿著渴望
我在粗糙的黑板上書寫希望

黑夜里,渴望的眼神燃起我心中的一團火
黑夜不再黑
伴我度過了多少個不眠之夜

油燈下,希望的信念指引著你
明天會更好
送走了黑夜,迎來了黎明

長大后
才懂得那支粉筆
寫下的是真理放飛的是希望

長大后
才懂得那支粉筆
成就了你溫暖了我
 


注:我的父親龐德文,今年78歲,是山西文水馬村學校的鄉村教師,后來調入文水教育局教教科研中心。從記事起,父親留給我最深的記憶的就是在昏暗的燈光下備課。這么多年,經常有學生過來看望他,下面這張照片是今年7月份時他的學生王學禮(57歲)去看望他時的留影。這首詩,也是看到這張照片后,有感而發。我母親也是老師。在父親和母親的影響下,我和妹妹選擇了教師這個職業。我想把這首詩,送給做教師的父母,妹妹和自己,以及所有同行。



一位教師對恩師的告白

從畢業到現在,我沒有去看過您,但站在同樣的講臺上,時常時常會把你想起。因為自己是個怕尷尬的人,所以會刻意減少和以前的同學聯系。望原諒。

一直都不相信一句歌詞,叫“長大后,我就成了你”??扇缃瘳F在三尺講臺上,如今自己既是科任老師,又是班主任。似乎是自我實現了兒時做一名人民教師的夢想;每一次遇到問題困難的時候,總會努力回憶當年自己的老師會怎么做。

2004年,炎炎夏日,我那么的不幸,嗓子發炎,上火,記憶中沒有那么嚴重的病過,卻又遇到高一新的班級的組建,似乎是初中有太多的才華沒有展現,想著高中可以讓自己變得更優秀,殊不知,我只是個小縣城的農村娃,那么多的努力終究沒實現多少。

起初,因為對初中語文老師的不適應,對高中語文也沒報多少希望,而且居然還要每節課站起來背誦課外的積累,真是夠了,躲了許久,終究還是抽到我了,磕磕巴巴地亂背了幾句,您說課外積累等到高三了,你會背誦的停不下來的。我以為您在夸大其詞,后來驗證了原來沒錯。后來也期待著您輕輕敲我的書本讓我站起來誦讀。

對一個老師的敬佩是從最基本的知識文化底蘊開始,您的文學積累是那么深厚,似乎沒有您不知道的書,沒有您不熟悉的考點,有幾堂課,我記憶尤為深刻,比如那天是個大雪紛飛的日子,您講了聲聲慢,尋尋覓覓中,我們沉浸在悲凄的婉約文字里,久久不能自拔。如今我也偶爾去聽別的老師上語文課,腦海里揮之不去的還是您當年,皺著眉頭,帶著我們反復誦讀的樣子。

記得你說自己先要創造幸福,才能造福一方百姓。記得你曾在全校面前獻詞,教我們如何做一個幸福的人。記得你說,老師是個很辛苦的職業,但至少比較單純。這也就是我選擇做老師的本意吧。

林老師,是您開啟了我孩提時代一道門,這道門里裝著童話,浪漫與灑脫。謝謝您。

聽到您身體很不好的的消息,很是壓抑難過,記得高二的某個下午你暈倒了,我們嚇呆了,記得您因為身體原因,帶著病給我上了一次又一次課。一輩子算是完全奉獻給了講臺,肺部不好,不知道是操碎了多少顆心,生了多少的悶氣。如今同時老師的我,深有體會。老師啊,原諒我未曾去探望過您。這個七夕,我把最濃的愛意與敬意送給您。也期望您早日康復,天天開心。



一位教師對自己的告白

杏壇花開

你沐春陽而來
以童話的節拍
催生翠綠的想往
夢想天堂光芒萬丈

你馭激情而至
以挺拔的姿態
指引雛鷹的航向
九天之上羽翼喧響

你攜和風而來
以粉筆的情懷
書寫奉獻的華章
生命原野林木蒼蒼

你踏歡歌而至
以鈴聲的節奏
撥動智慧的琴弦
最美杏壇幸福歌唱

因為有你,一支粉筆最美演繹
因為有你,三尺講臺大愛傳遞
因為有你,菁菁校園活力四溢
因為有你,杏壇花開不朽傳奇



親愛的老師
三尺講臺上,你指點迷津。
文山書海畔,你贈我舟楫。
我所有迷茫的時刻,都有你。

我所有疲憊的時刻,都有你。




踏遍千山滿身風雪,
只因你告訴過我,路在那里。
南飛的雁,攜三行尺素與你。
愿你懂得,此間心意。

一日師長,一期緣分,一世恩情


今夕七夕,老師我愛你!


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