您現在的位置:首頁> 面試列表 > 詳情
分享到:

2019年江西教師招考面試指導——職業理解類問題
2019-03-11 09:50:17    

職業理解類問題又分為四小類,即自我認知、職業動機、職業規劃和職業道德方面的問題。


自我認知類問題

這類題目以自我介紹為主,而成功的自我介紹包含四方面要素,即真實的自我評價、巧妙自然的介紹順序、精煉而流暢的語言表述、自信而大方的溝通方式??忌盐涨‘數姆执?,正確處理好優點和缺點之間的比例關系,向考官展示一個真實的自我。


【例】結合教師工作崗位,說一下你自己有什么優勢和不足?

【思路點撥】回答這個問題,要求考生能客觀地評價自己是有一點困難的,但關鍵是要以誠懇的態度實事求是、不卑不亢地回答,不要胡亂吹噓或貶低自己。以謙虛的態度對待自己的缺點也可以成為優點。同時可借題發揮說說自己的工作態度和進取精神,面試官在意的不一定是應試者的內容而是態度。

一個成功的自我介紹,就好像一個吸引消費者眼球的廣告詞,能在短短的幾分鐘內,既針對消費者的需要,將自己最好的一面展現出來,給消費者留下深刻的印象,又激起了他們的購買欲。那么如何才能做到成功的自我介紹呢?

巧妙而自然的介紹順序,是考生必須要重視的因素,它是體現考生邏輯思維能力的一個方法,是一個成功的自我介紹所不可或缺的。那么,如何達到巧妙而自然的效果呢?

第一,突出重點??忌诖痤}的時候,一定要注意以教師考錄的要求與測試重點,來組織自我介紹的內容。也就是說,考生不僅要把體現自身優秀品質的信息傳遞給考官,更要把考生非常適合這個工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個有心人,在作自我介紹的時候,做到重點突出。一些與考試無關的內容,即使是你引以為榮的強項,也要毫不客氣地舍棄。

第二,層次分明。進行自我介紹的時候,大部分考生都知道從優點和缺點兩個大的方面來向考官展示自己,但是很多考生在向考官介紹自己的時候,處理不好各個優點之間的邏輯關系,這樣就使整個答題過程顯得雜亂而沒有條理。還有的考生,優點和缺點之間缺乏適當的過渡,也就是說,在優點和缺點之間缺少恰當的關聯詞語或者過渡性的句子,直接表述缺點,顯得非常突兀。


職業動機類問題

回答此類問題,考生應多從實際出發,讓自己的答案更加貼近生活,從而得到考官的認同。你需要全面了解教師的工作內容與任職要求,然后結合自身的特長、性格特點、理想抱負,具體談自己所具備的這一切對從事工作的意義,同時避免庸俗化(只看到待遇、地位等)?;卮饡r注意三點:一是明確表達自己的認識與興趣,結合職業理想與價值觀佐證;二是重點說明自己具備高水平的素質與能力,三是表明自己堅守崗位做出成績的信心。


【例】“你為何會選擇教師這個行業,必要時你會更換跑道嗎?”

【思路點撥】首先,這個問題可以從自身的職業夢想出發,表達你真誠的心,對行業和工作對象的熱愛,對教育成就感的追求。其次,說明你的性格是適合這個職業的。除了喜歡、適合,你還要有一份堅持。按照邏輯順序答,相信你可以感染考官。

【參考答案】

首先,我選擇教師這個行業是受家庭氛圍的影響和熏陶。我生長在一個教師之家,我的父親就是一名教師,父母的教誨以及和睦的家庭環境讓我從小就有了做教師的夢想。

其次。我覺得老師面對的是一顆顆年輕的心,年輕有活力、有熱情。與年輕而又單純的學生在一起,精神上也會越來越年輕。

另外,我喜歡教師這個工作,最重要的原因是因為有一份成就感。把自己的知識傳授給學生們,看著他們一天天的進步,很欣慰,也很高興,和他們

一起去研究討論問題。我覺得很愉快。還有我的性格更適合做老師,我有耐心,并且做事認真,更主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會更換跑道的,我只想腳踏實地做好教師,做一平常人、做一尋常事,盡心而為。


職業規劃類問題

此類問題在回答時要把握未來感,既然是規劃,就要更多的理想色彩,將立場站穩,美化而合乎實際的說明自己的想法,關鍵是想清楚了職業崗位的要求,圍繞要求展開充分論證。

【例】你最欣賞的班主任是哪一種類型?你會怎么做?

【思路點撥】你首先要表明基本立場,你欣賞的班主任屬于哪種類型,接下來圍繞著這個典型提出具體規劃,你從哪些方面努力能做成這樣的形象,這是關鍵。

【參考答案】

我比較欣賞民主但不失威信的班主任。

要想做一個好的班主任,我認為應該做到以下幾點:

①首先要教學出色,學生佩服你,才會有威信;

②要有駕馭、管理班級的能力,給學生創造一個民主和諧的環境,關心每一個學生,了解每一個學生的生活、學習情況;

③要具備敏銳的觀察能力,及時發現班級存在的問題,并能妥當處理;

④有很強的人際交往能力,不僅能與學生、家長和諧相處,還能夠協調好各任課教師與所在班級的關系:

⑤要做好學生的表率,真正做到為人師表,還要適時對學生進行思想教育,讓學生能夠得到身心健康的發展;

⑥作為班主任,要了解學校的各項教育工作,對學校存在的問題應及時向校領導反映,為學校建設添磚加瓦。

職業道德類問題

此類問題有明確的是非指向,回答時要體現積極、正面的思想,并且通過反思真正把職業道德落實到教學過程中。


【例】汶川大地震后,“范跑跑”事件成為媒體關注的焦點,同時,社會上也對教師的職業道德展開了激烈的大討論。有人說:“教師應該是責任、愛心與求知者的化身?!蹦阏J同這樣的觀點嗎?請談談你的看法。

【思路點撥】“范跑跑”作為一名教師,所作所為顯然是一個反面教材,違背了職業道德規范,你可以從正面闡述優秀的教師應該具備怎樣的責任感、愛心和求知欲。結合地震背景,你還可以聯想到課堂設計上增加自救知識來避免此類事件的發生。

【參考答案】

①一名優秀的教師,應該有崇高的社會責任感和道德使命感,充滿愛心,有深厚的文化素養、淵博的科學知識。也就是說,一個對國家、民族和社會有著高度的責任感,一個熱愛教育事業、充滿愛心和渴求知識的人,才有可能成為一名優秀的教師。

②一名優秀的教師,要把國家的教育事業作為自己的終身事業,因為這項事業關乎我們國家民族的興衰存亡,關乎我們國家民族的發展進步,這是每個教師的責任,也是每一個中國人的責任。

③教師應該有一顆同情心、一顆愛心,同情心和愛心是道德的基礎。教師的愛心,既是激勵學生成長、學習的催化劑,更是一顆種子,把同樣的愛心播撒,扎根在每個學生的心中。同樣,只有充滿愛心的人,才會懂得教師存在的價值,樂于做教師并享受教師生活的樂趣。

④教師應是一個求知者。教師既要掌握廣博的文理基礎知識和扎實的學科專業知識,還要掌握系統的教育專業知識,同時,也要在學習中逐步培養各種能力。

⑤教師也應該是教育課程的設計者。依據三級地方課程管理制度,我國未來現代教育中應該依據當地實際情況設置逃生、自救等課程。教學中很可能會遇到地震、山體滑坡、洪水暴發、房屋坍塌、溺水、觸電、中毒等突發性的人員傷亡事故。教師和學生都應探討、研究、掌握此類知識,從而獲得逃生、自救的能力。


想獲取更多關于江西教師考試、教師招考、小學教師資格考題、江西教師資格考題、教師資格考題、中學教師資格考題、大學教師資格考題、中小學教師資格考試、小學數學教師資格考試試題的相關資訊,敬請關注名師教育官網(www.6350718.live)。

经纬彩票苹果